¿Cómo describiría la relación de la tecnología con el desarrollo de los paradigmas de la política educativa costarricense?
La educación costarricense a pasado por una serie de
procesos en los cuales los paradigmas han sido protagonistas, en sus inicios el
paradigma academicista que valoraba la capacidad de memorizar mas que cualquier
otra, sin embargo la educación costarricense se ha encontrado con un mundo
globalizado, tecnológico y veloz, han surgido nuevas necesidades y retos que
han cambiado a la sociedad, por lo que ahora los paradigmas humanista y el de
la complejidad se han vuelto una herramienta necesaria para el desarrollo
educativo, sobre todo para ofrecer contenidos, aprendizaje y el desarrollo de habilidades
vitales para el mundo de hoy.
Se puede decir que la educación costarricense en el diario
vivir dentro de las aulas y las políticas educativas han tenido una relación de
crecimiento y evolución, las políticas educativas han marcado la ruta de
cambios que se han dado en la educación, entiéndase esta en su sentido mas
practico dentro del aula, en el desarrollo de cada mediación u actividad de
aprendizaje.
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